Digitale Bildung

Eine zeitgemäße Schule braucht zeitgemäße Bildung: Deshalb integrieren wir digitale Technologien fest in unseren Unterricht. In unseren 1:1-ausgestatteten Klassen wird das Tablet zu einem zentralen Medium, das unsere Schüler:innen auf die digitale Welt vorbereitet. Dabei ist das Tablet weit mehr als nur ein Ersatz für traditionelle Heftaufschriebe. Es dient uns als vielseitiges Werkzeug, um die Schlüsselkompetenzen des 21. Jahrhunderts zu fördern. Dabei achten wir auf einen kontinuierlichen Kompetenzaufbau ab der 8. Klasse im sechsjährigen Wirtschaftsgymnasium.

 Unsere Verpflichtung zur digitalen Bildung geht jedoch weit über den Tableteinsatz hinaus. Für jede Klasse stehen moderne Computerräume zur Verfügung, um sicherzustellen, dass unsere Schüler:innen unter pädagogischer Begleitung auf die Vorteile digitaler Technologien zugreifen können. Wir wissen, dass nicht alle Familien über digitale Endgeräte verfügen. Aus diesem Grund bieten wir im Bedarfsfall auch Leihgeräte an, damit alle Schüler:innen, unabhängig von ihren sozioökonomischen Voraussetzungen, von den Möglichkeiten der digitalen Bildung profitieren können.

Ein weiterer Baustein in unserem Bemühen, digitale Kompetenzen zu vermitteln, ist das Unterrichtsfach Informatik im Wirtschaftsgymnasium und im Kaufmännischen Berufskolleg. Wir sind der festen Überzeugung, dass ein grundlegendes Verständnis von Computertechnologie und Softwareentwicklung unerlässlich ist, um unsere Schüler:innen auf die Herausforderungen der modernen Welt vorzubereiten. Unsere Informatik-Kurse sind so gestaltet, dass sie nicht nur technisches Wissen vermitteln, sondern auch kritisches Denken, Problemlösungsfähigkeiten und Kreativität fördern. Von den Grundlagen der Programmierung bis hin zur Gestaltung von interaktiven Anwendungen lernen unsere Schüler:innen, wie sie Technologie nicht nur nutzen, sondern auch aktiv gestalten können.

 Unser eigens entwickelter Medienbildungsplan beruht auf der KMK-Empfehlung und führt uns in Richtung einer zukunftsfähigen Schulgemeinschaft. Wir haben klare Ziele definiert, die sicherstellen, dass unsere Absolvent:innen aller Schularten nicht nur fachlich und sozial, sondern auch digital kompetent sind. Um diese Ziele zu erreichen, sind Module zum digitalen Lernen ein fester Bestandteil in unseren Einführungstagen am Schuljahresbeginn und in den Sozial- und Methodentagen im Januar. Diese angebahnten Kompetenzen werden im Verlauf des Schuljahres kontinuierlich vertieft und erweitert.

Ein echtes Highlight ist unser Makerspace “EduArt”, in welchem Schüler:innen vielfältige digitale Audio- und Videoaufnahmen erstellen können. Hier können kreative Ideen umgesetzt und digitale Fähigkeiten auf spielerische Weise erlernt werden.

Wir sind stolz darauf, zukünftige Generationen auf die Anforderungen der digitalen Welt vorbereiten zu dürfen und gleichzeitig ihre Kreativität und Innovationskraft zu fördern. Die digitale Zukunft beginnt heute und wir sind bereit sie gemeinsam mit unseren Schüler:innen zu gestalten.

Seit dem Schuljahr 2025/26 besteht eine Kooperation zwischen dem LMZ und der Carl-Theodor-Schule statt. Gemeinsam bilden wir unsere Media Peers in Klasse 8 aus, um unsere Schüler:innen zusätzliche mediale Kompetenzen zu vermitteln.

Sollten Sie Fragen haben, so können Sie sich per E-Mail an uns wenden.

Auszüge aus unserem Leitbild:

„Wir bereiten die Schülerinnen und Schüler auf den verantwortungsvollen Umgang mit der digitalen Technik vor, damit sie das digitale Know-how und die nötige Medienkompetenz erlangen.“

„Wir nutzen die Chancen der digitalen Transformation, befähigen alle am Schulleben Beteiligten zu einer reflektierten Kompetenz mit Digitalität und sichern dadurch gesellschaftliche Zukunftsfähigkeit.“